assisti meio por acaso a uma apresentação de uma empresa que acompanha adolescentes na tarefa de estudarem. mais do que isso eles propõem ser um parceiro para os pais e os professores na tarefa de levar os estudos dos adolescentes a bom porto, não se preocupando só com a parte curricular mas tb com todos os outros problemas que habitam a cabeça dos jovens. Pelo menos foi o que eu percebi. uma das coisas que eles falavam era entre outras coisas na postura que se devia ter para com os jovens traçando dois eixos para esporem sua ideia: um onde classificavam a permissividade e outro onde variavam a aproximação emocional. segundo eles a atitude correcta estaria no quadrante onde se minimizava a permissividade maximizando o acompanhamento emocional. chamavam a essa postura a democrática. Ouvir, compreender, incentivar o dialogo e a compreensão, mas ser firme nas regras estabelecidas e explicadas.
Reconheciam a dificuldade no dia a dia de os pais, no fim de um dia, cansados, não estarem nas melhores condições para ouvir com a atenção que muitas vezes algumas conversas deviam exigir e aceitavam o papel de intermediários nessa tentativa de manter a abertura entre os mais e os filhos.
fiquei curioso.
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2 comentários:
E o que,mais especificamente,despertou essa curiosidade?
Muito interessante !
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